张亮笑着询问。
看这个反应，一点高兴的意思都没有。
看样子应该是进步的不多吧？
也是，哪有那种每次都能大幅度进步的人啊？
其实，只要把所有科目的基础学好了，就能够考那个六百多的分数。
再往前，那就跟登山一样，越来越难了。
这次没涨太多的话，老莫老师啊，也不能再这样出风头咯。
“张老师还是厉害啊。”
正当他这样想的时候，老莫突然一句话，直接把他整愣神了：“啊？”
老莫也不是喜欢阴阳怪气的人，但别人一直这样挑衅，他当然也要好好回应。
所以，他赞叹的说道：“真跟你猜的一样，进步了四十多分，661。”
这个成绩一说出口，所有人的表情都停滞了一秒。
每个人，都是难以置信。
因为学习，并不是如此简单的事情。
学习，是一段苦旅。
付出跟收获的确呈正比。
但那个曲线，是平滑而缓慢的啊！
“真牛逼！”
这时，一个年轻老师直接就如此直接的表露出来，“怪不得何校长要单独再看一个学生的成绩，如果能够回回都有回应，我是他，我也觉得有成就感。”
“这已经不是成就感了。”
潘隼放下手中的保温杯，道：“不到四个月，提升157，平均每个月都是45左右的提升。
也就是说，他的潜力远远还没开发出来。
别人的瓶颈可能是六百，或者稍微优异一点的学生，瓶颈是六百三。
而他，都六百七了，还没开始瓶。”
“厉，厉害啊。”
徐逸成作为全校最牛的数学老师，以及最牛班级的班主任，已经不知道说些什么了。
孙柏他对陈源的优势，已经不到40分了！
不行。
全校第一的位置我得保住。
也不是……
这次考试涉及分班，陈源的成绩明显就高于一班平均分十分以上。
陈源他，要来自己班了！
没错，一般能向上转班的学生，都会选择转班。
或者说，压根就没有学生同意这个选项，默认就是答应的。
哪怕学生对原有的班级有些眷恋，没有答应，但这个时候只要跟学生家长说一下，他就不得不答应了。
为何？
十一中历届一班的平均成绩六百五，并保持着每年都有华清蓟大，最低分也有中下游985学校上的傲人战绩。
连续这三年，只有一个学生发挥失常，考上了一所重点211。
一班，就代表着成绩。
所以，陈源考这么高又如何呢？
反正是自己的学生。
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